【例文9選】就活で学んだことを聞かれたら?アピールポイントを例文付きで徹底解説!

就活を進める中で、企業から「その経験から学んだことは?」と聞かれる場面はよくありますよね。でも、そもそも企業はなぜこうした質問をするのでしょうか?

この記事では、企業が「学んだこと」を聞く理由と、その質問にどう答えればいいかを詳しく解説していきます。記事の後半では、「学んだこと」の一覧や経験別に「学んだこと」の例文を掲載しています。

この記事を読めば、面接でのアピール方法がぐっと上手くなるはずです。

こんな人に読んでほしい

  • 学んだことの書き方に迷っている人
  • 学んだことの例文を知りたい人
  • 学んだことを効果的にアピールする方法を知りたい人

企業が「学んだこと」を聞く2つの理由

就活を進めていく中で、企業から「その経験から学んだことは何ですか?」と聞かれる機会は多くあります。しかし、そもそも企業はなぜこのような質問をするのでしょうか。

相手が求める回答をするために、「学んだこと」を聞くときの企業の意図を知っておきましょう!

どのくらい学ぶ力があるか知りたいから 

企業が「最近学んだことは?」と聞くのは、1つの経験からどのくらい学ぶことができるかを確認したいからです。仕事では、日々新しい課題や変化に直面します。そのため、これまでの経験から何を学び、どう成長してきたかが重要です。

例えば、アルバイトや部活動などで困難な状況に直面したとき、どのように問題を解決し、それをどう自分の成長につなげたのかを企業は知りたいのです。「ただやり過ごすだけでなく、そこから何を学び、それをどう次に活かしているか」がポイントになります。

企業としては、「この人は新しい経験をどう受け止め、自分の力に変えることができるだろうか?」という視点で見ています。過去の経験から学ぶ力がある人は、今後も仕事の中で成長できる可能性が高いです。だからこそ、「学んだこと」を知ることが、採用判断に大きく関わるのです。

考え方や価値観を知りたいから

企業が学んだことを聞くもうひとつの理由は、経験を通してのあなたの考え方や価値観を知りたいからです。どんな経験を重視し、そこから何を学ぶのかは、その人の価値観や物事に対する姿勢を反映します。

例えば、留学中に異文化交流を通じてコミュニケーションの大切さを学んだ人もいれば、サークル活動でリーダーシップやチームワークを学んだ人もいます。こうした学んだことの内容は、自分が何を大事にしているのか、どんな性格や特性を持っているのかを企業に伝える手がかりになります。

また、経験から学んだことが、自社の求める人物像や業務に合っているかどうかも重要なポイントです。たとえば、技術系の職種なら、専門知識を深める姿勢が評価されるでしょうし、営業職なら、対人スキルや交渉力を学んできたかどうかが大切です。企業は、あなたの過去の経験とそこで学んだことから、「この人が自社でどのように活躍できるか」をイメージしようとしているのです。

学んだことを伝える4つのポイント

就活で学んだことを伝えるとき、どんなことを意識すればいいのでしょうか?ここでは、学んだことを効果的にアピールする上で重要な4つのポイントを解説します。

仕事に活かされるレベルまで抽象化する

学んだことを伝えるとき、ただのスキルや知識の話にとどめず、「これが仕事にどう役立つか」を考えて話すことがポイントです。

例えば、アルバイトで接客スキルを学んだ場合、「ただ接客が得意です!」ではなく、「お客様とのコミュニケーションを通じて信頼関係を築く力を養いました。これを御社の営業職で活かせると思います」と伝えましょう。学んだことを仕事の場面に結びつけて伝えることで、説得力がアップします。

学生生活で得た学びを「抽象化」して、それがどう仕事に応用できるかを示すと、企業にも「この人は経験から学ぶ力があるんだな」と好印象を持ってもらえます。日常の学びも、将来の仕事にどう役立つかを考えてみましょう。

具体的なエピソードを話す

学んだことを伝える際は、できるだけ具体的なエピソードを交えることが重要です。ただ「リーダーシップを学びました」ではなく、「こういう場面で、こう行動して、こう感じました」というストーリーを話すことで、学んだことがよりリアルに伝わります。

例えば、「部活動でチームメイトの意見が衝突してしまった際、キャプテンとしてどちらの意見も尊重しながら、全員が納得できる解決策を考えました」といったように、実際にどう行動したかを含めて話すと、企業側も「この人は本当にリーダーシップを発揮したんだな」と納得できます。

学んだことのエピソードが具体的であればあるほど、経験が生き生きと伝わり、人事としてもその人の人柄をイメージしやすくなります。

求められる人物像を意識する  

企業が求めている人物像に合わせて、学んだことを伝えるのも大切です。例えば、応募している企業が「挑戦心」を重視しているなら、自分の経験の中でそれが発揮された場面を思い出して学んだことにつなげてみましょう。

自分の学びと企業の価値観をリンクさせることで、「この人はうちの会社に合いそうだな」と思ってもらいやすくなります。

ただし、無理に合わせようとして、嘘をついたり、話を盛ったりする必要はありません。「企業が求めるもの」と「自分の経験や学び」が重なっている部分を強調することが大事です。自分の素直な成長や価値観を伝えつつ、それが企業の求める人物像にどうマッチしているかをアピールしてみてください。

誰かに添削してもらう

学んだことを言語化したら、必ず誰かにフィードバックをもらうようにしましょう。自分では上手く書けたつもりでも、他人には伝わらない文章になっていることは多々あります。

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学んだことを効果的に伝えるフレームワーク

就活で「学んだこと」を伝えるのは、意外と難しいものです。そこで役立つのが、結論→具体例→展望というフレームワークです。この流れで話すと、自分の成長や今後の可能性がスムーズに伝わります。

ここからは、それぞれのステップを詳しく説明していきます。

① 結論:何を学んだのか 

最初に、「自分が何を学んだか」を一言で伝えましょう。学んだことを最初に伝えることで、企業側も後に続く話の方向性を理解しやすくなります。

例えば、「私はリーダーシップの重要性を学びました」や「問題が起きたときの対応力を身につけました」といった具合に、シンプルな言葉で結論から伝えることが大切です。

ここでは、あまり長く説明しすぎず、短く簡潔に「学んだことはこれです!」と自信を持って伝えましょう。

② 具体例:どんな経験からそれを学んだのか 

次に、その学びを得た具体的なエピソードを話します。「どんな経験からそれを学んだのか」を丁寧に説明することで、人事にも学んだことをリアルに感じてもらいやすくなります。

例えば、「大学のゼミでリーダーを任され、メンバーの意見をまとめながらプロジェクトを進めた経験を通じて、リーダーシップの重要性を実感しました」など、どんな状況で何を学んだのかを詳しく話してみましょう。

さらに、エピソードの中でどんな課題があって、どう乗り越えたかを含めると、話に深みが増します。「そのとき、メンバー間の意見が対立し、全員が納得できる解決策を見つけるために何度も話し合いを重ねました」という具合に、具体的な行動や工夫を加えるとより説得力がアップします。

③ 展望:学んだことをどう活かすか  

最後に、その学んだことをどう今後に活かすかを話しましょう。企業側が一番聞きたいのは、「これからうちの会社でこの人がどう貢献してくれるのか?」という部分なので、未来につながる展望をしっかりと伝えることが重要です。

例えば、「ゼミで学んだリーダーシップを活かして、貴社のチームでも全員が協力し合い、より良い成果を出せる環境作りに貢献したいと思っています」といった感じで、具体的にどう役立てたいかを伝えましょう。

ポイントは、会社の業務につながる内容を意識することです。アルバイトやボランティアで学んだことでも、「その経験をこうして仕事で活かせる」とつなげるようにしましょう。

学んだこと一覧

ここでは、これまでの経験を振り返りながら「学んだこと」をリストアップしてみましょう。

自分では当たり前に思っていることでも、改めて考えると大事なスキルや価値観として伝えられることはたくさんあります。例えば、アルバイトや部活動、ボランティア、趣味の活動など、どんな小さな経験でもOKです。それぞれの場面で何を学んだかを見つめ直してみましょう。

人との関わりで学んだこと

コミュニケーション能力:他者と意見交換しながら理解を深める力

リーダーシップ:チームをまとめ、目標達成に導く力

チームワーク:みんなで協力して目標に向かう姿勢

説得力:相手に自分の考えを納得してもらう方法

傾聴力:相手の話をしっかり聞き、理解しようとする姿勢

問題解決で学んだこと

問題解決力:困った状況に直面したときに、冷静に対応する力

判断力:多くの選択肢の中から最善の方法を選び出す力

忍耐力:困難な状況でも諦めずにやり抜く力

柔軟性:状況に応じて対応を変え、柔軟に対処する姿勢

クリエイティブな発想:新しい方法で問題にアプローチする力

自己成長に関する学び

自己管理能力:時間やタスクを効率よく管理し、目標を達成する力

自主性:指示を待たず、自ら動いて課題に取り組む姿勢

失敗から学ぶ力:失敗を成長の糧にし、改善策を見つける力

学び続ける姿勢:常に新しいことを学び、自己成長を目指す意欲

挑戦力:新しいことに積極的に挑戦し、自分の限界を広げる姿勢

社会経験で得た学び

責任感:自分の役割やタスクに責任を持ち、やり遂げる力

社会的マナー:ルールや礼儀を守り、円滑な人間関係を築く力

ビジネスマナー:社会人としての基本的な礼儀やルールを学ぶ

お客様対応力:顧客との信頼関係を築き、満足度を高める力

知識の応用力:学んだ知識を実践に活かす方法を学ぶ

プロジェクトやグループ活動で得た学び

企画力:新しいアイデアを考え、それを実現する方法を学ぶ

プレゼンテーション能力:自分の考えをわかりやすく伝えるスキル

調整力:異なる意見や立場の人をまとめて、合意に導く力

計画力:目標に向けて具体的な計画を立て、それに従って動く力

分析力:データや情報をもとに、物事を論理的に考える力

こうしてリストと照らし合わせてみると、自分がこれまでに学んだことが意外とたくさんあることに気づくはずです。

このリストを参考にしながら、自分の経験をうまく言葉にしていけば、ESでもしっかりアピールできるようになるでしょう。

しかし、「何を学んだか」という結論が決まっても、それをESとして文章化する過程に苦手意識を感じている方も多いかもしれません。そこでおすすめなのがSmartESです!

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学んだことの例文9選

最後に、学んだことの例文を経験別に紹介していきます。以下の例文を参考にしつつ、自分のガクチカ作成に役立ててください!

アルバイト経験から学んだことの例文

私はカフェでのアルバイトを通じて、柔軟な対応とチームワークの重要性を学びました。特に、繁忙期には多くのお客様に対して迅速かつ正確な対応が求められ、プレッシャーの中でも冷静に対応する力が身に付きました。ある日、注文のミスが発生し、お客様が不満を感じていた際、私はまず誠意を持って謝罪し、迅速に対応策を提案しました。しかし一人で解決できる問題ではなかったため、他のスタッフと連携し、最終的にお客様に満足いただける結果となりました。この経験を通して、顧客一人ひとりに丁寧に対応すること、そしてトラブル時にはチームで協力し問題解決にあたることの大切さを学びました。今後も、この経験を活かして、迅速な対応力と協調性を大事にしていきたいと考えています。

部活動から学んだことの例文

私は大学のサッカー部で、努力の継続とチームワークの大切さを学びました。特に、3年目に迎えた公式戦での経験が印象に残っています。当時、私はディフェンダーとしてスタメンに抜擢されましたが、試合序盤でミスを犯し、失点につながってしまいました。その瞬間、気持ちが落ち込みましたが、チームメイトが「まだいける」と声をかけてくれ、自分もプレーに集中し直すことができました。その後、全員で声を掛け合い、最後まで諦めずに戦った結果、後半に逆転して勝利を収めることができました。この経験から、個々のミスはチーム全体でカバーできること、そして周囲との信頼関係がパフォーマンスに大きく影響することを学びました。また、困難な状況でも諦めずに粘り強く挑戦し続ける姿勢が重要だと感じました。この学びは、今後のキャリアでも活かし、困難な状況でも前向きに取り組んでいきたいと考えています。

サークルから学んだことの例文

私は大学の旅行サークルで企画運営を担当し、計画力と対応力を学びました。年に数回行う合宿では、目的地の選定、宿泊先の手配、移動手段の確保などを行いましたが、参加者が多いため、全員が満足できる旅行にすることが難しいと感じました。特に天候や交通トラブルによって予定が変更になることも多く、その際は迅速に代替案を考え、柔軟に対応する必要がありました。これらの経験から、事前にしっかりと準備をしつつも、予期せぬ問題に対して冷静に対処する力を身につけました。

授業から学んだことの例文

経営学の授業で行ったグループワークを通じて、リーダーシップと問題解決力を学びました。授業では、架空の企業に対する経営戦略を考える課題が出され、チームメンバーとともにディスカッションを重ねましたが、最初は意見がまとまらず、効率的に進めることができませんでした。そこで、各自の役割を明確にし、定期的に進捗を確認する仕組みを導入したことで、スムーズに意見をまとめることができました。このプロセスを通じて、それぞれ異なる個人の強みを活かしながら全体として最善策を導き出す力と、チーム内での調整力の重要性を学びました。

ゼミから学んだことの例文

私はマーケティングゼミでの共同研究を通じて、データ分析とプレゼンテーションスキルを向上させました。特に、消費者行動に関する研究では、アンケート調査から得られたデータを統計ツールを使って分析し、その結果をもとに仮説を立てるプロセスを経験しました。最初はデータの読み取りに苦戦しましたが、指導教員やゼミ仲間とディスカッションを重ね、データの傾向を正確に掴む方法を学びました。最終的に研究発表では、わかりやすいグラフや図表を用いて聴衆に理解しやすい形で結果を伝えることができました。この経験を通じて、論理的に考え抜き、それを効果的に伝える力を養うことができました。

留学から学んだことの例文

私はカナダでの留学を通じて、異文化コミュニケーションと自己主張の重要性を学びました。授業では、学生同士のディスカッションが中心であり、積極的に意見を出さないと議論に参加できない環境でした。最初は言語の壁や文化の違いに戸惑い、発言することに躊躇していましたが、少しずつ自信を持って自分の考えを伝えるように心がけました。また、他の国の学生の多様な視点を知ることで、物事を多角的に見る力も養われました。異なる価値観や考え方を尊重しつつ、自分の意見を明確に伝えることの大切さを身をもって経験し、これを今後のキャリアでも活かしていきたいと考えています。

長期インターンから学んだことの例文

私は広告代理店での長期インターンを通じて、企画力とクライアントとの信頼構築の重要性を学びました。具体的には、SNS広告キャンペーンの企画と運用を担当し、クライアントの目標に合わせてターゲット設定や広告内容の提案を行いました。クライアントからの要望は時に曖昧であり、その背景や真のニーズを探るために何度も打ち合わせを重ねました。その結果、最適な施策を提案し、広告効果を最大化することができました。この経験を通じて、顧客との信頼関係を築くためには、相手の立場に立って考え、的確なコミュニケーションを取ることが大切であると学びました。

ボランティア経験から学んだことの例文

私は地域の高齢者支援ボランティアを通じて、共感力と柔軟な対応力を学びました。高齢者との対話を通じて、それぞれが抱える問題や不安に寄り添う姿勢が求められましたが、一人ひとりのニーズが異なるため、マニュアル通りに対応するだけでは十分でないことも多くありました。そこで、相手の状況をしっかりと理解し、その場に応じた柔軟な対応を心がけました。この経験を通じて、どのような状況でも人々に寄り添いながら、最適なサポートを提供するための姿勢を学び、今後の職業生活でも活かしていきたいと考えています。

資格取得から学んだことの例文

私は宅地建物取引士資格の取得を目指した学習を通じて、自己管理と持続的な努力の重要性を学びました。限られた時間の中で、毎日のスケジュールを細かく計画し、継続して勉強に取り組むことが必要でした。最初は膨大な量の知識に圧倒されましたが、一つ一つ段階的に理解を深めることで、自信を持って試験に臨むことができました。また、途中で挫折しそうな時もありましたが、目標達成のために諦めずに努力を続けることが成功への鍵であると実感しました。この学びを、今後のキャリアでも粘り強く課題に取り組む姿勢に繋げていきたいと考えています。

まとめ

この記事では以下の内容をお伝えしました。

本記事の要約
  • 企業が「学んだこと」を質問する理由は、学ぶ力や考え方を確認するため。
  • 学んだことを伝える際は、具体的なエピソードと抽象化を通じて仕事に活かせる形で説明する。
  • 効果的な伝え方のフレームワークは、「結論」「具体例」「展望」の3段階を使用する。
  • 学んだことの例として、コミュニケーション能力や問題解決力などがあり、アルバイトやインターンなどの経験が役立つ。

この記事を読んで、「学んだこと」をどのように効果的に伝えるかの理解が深まったのではないでしょうか?

企業は、学生がこれまでの経験を通じて何を学び、どのように成長してきたかを重視しています。そのため、ただ経験を述べるだけでなく、学んだことを仕事にどう活かせるかを具体的に伝えることが重要です。

これから面接やESで自分をアピールする際は、この記事で紹介したポイントやフレームワークを参考に、自分の経験をしっかり整理し、説得力のある表現を意識してみてください。そうすれば、自分の成長や意欲が企業にしっかり伝わり、就活を成功へと導いてくれるはずです。

本記事がみなさんの就活の一助になれば幸いです!

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まず、ESでの問題文をコピー&ペーストして貼り付けてください。

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最後に自身の簡単な解答を箇条書きで打ち込んでください。より具体的に書くと、よりあなた個人のESが生成されます。

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生成
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  • 問題
    これまでに挙げた実績や経験を教えてください。大学時代に限らず記載いただいて構いません。また、学業、部活動、サークル、趣味、ボランティア、インターンなど何でも結構です。
  • 字数
    500文字
  • 回答
    ・学生時代は居酒屋チェーン店でアルバイトしていました。
    ・バイトリーダーを任されていました。
    ・後輩育成や、シフト管理を特に頑張っていました。
出力結果

学生時代には、地域に根差した居酒屋チェーン店でアルバイトをしており、店舗運営の基盤を学びました。その中で、バイトリーダーとしての役割を任され、人材育成に力を注ぎました。具体的には、後輩の教育プログラムの策定や、モチベーション維持のためのコミュニケーション方法の改善に取り組みました。また、シフト管理においては、効率的な人員配置と公平性を保っために、従業員一人ひとりの事情を考慮した上で、密な計画を立てることに成功しました。これらの経験を通じて、チーム運営の重要性と、個々の成長が相談全体の向上につながることを実感しました。後輩育成においては、私自身が率先して模範を示すことで、彼らの学習意欲や責任感を引き出すことができました。また、シフト管理では、フェアな対応がチームの情頼関係を築く上で不可欠であることを学びました。このような経験は、私が貴社においても、チームワークの向上や業務の効率化に貢献できると確信しています。また、人材育成における洞察力と、多様な人々との円滑なコミュニケーション能力は、貴社の価値創造に寄与するものと考えております。(476文字)

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